Dlouho přemýšlím nad trápením svého osmiletého syna. Včera, při přípravě věcí do školy si opět povzdechl "Ach jo, škola. To bude zase nuda.". Není geniální, ale bystrý. Ve škole má všechno rychle hotové a zbytek času na aktivitu určeného prosedí zírajíc na lavici. Školu míval rád, ale (podle něj) se tam nic neděje. Letos bylo do třídy přidáno pět integrovaných žáků. Mají sice asistentku, ale tempo třídy se zpomalilo a během přestávek, přesunů a např. tělocviku je více drobných úrazů a škod. Celkově je klima ve třídě asi "nepozitivní" - vím i od spolužáků. No, co s tím? Paní učitelka nám sdělila, že např. práci navíc mu nezadá. "To by byl napřed ještě víc !!" Např, číst si nesmí. Agresivitu řešit nelze, tak to prý u těchto dětí chodí, nevím. Vlastně se mu nic neděje, ale chodí ze školy smutný a skleslý. Dělá sport, hraje na klavír a vím, že z těchto hodin chodí spokojený a opravdu se zapojuje.
Jsme z vesnice u malého města. Přemýšlím, jestli ho vozit např. do jazykovky nebo "montesorky" nebo jiné školy do většího města (cca 40 min. autem). A co moje práce, zase se nechci uvázat k každodennímu dovážení. Nevím...
Jak to řešíte vy? Se školou jednat nelze, mnozí rodiče to již zkoušeli. Co radíte?

Díky za názory.