Upřímně, když mluvím na prvňáky jen anglicky a u toho dělám posunky, polovina dětí na mě kouká a prostě neví a za 45 minut neuděláme opravdu vůbec nic. Umí sice základní pokyny, to ano, ale s tím si celou hodinu při vysvětlování her, co jak doplníme, spojíme, vybarvíme apod. nevystačím, bohužel. Takže vedení hodiny je půl aj a půl čj. Ve 2. třídě je to o mnoho lepší, ale ta první třída je opravdu masakr. Je to pro mě nejnáročnější hodina z týdne. Deváťáci jsou proti tomu totální leháro, opravdu.