qweeerty,
no mně tedy taky nevyhovují ty celobarevné učebnice a pracovní sešity, takže tohle chápu, že mu vadí. Ale to vybarvování třeba dvou částí rozděleného slova nebo příkladu a výsledku je trochu něco jiného a pro většinu dětí opravdu vítaná změna proti neustálému psaní čísel nebo písmen, což je pro ně v té první třídě opravdu velká zátěž.
Jako jo, dá se třeba udělat takové cvičení, že nevybarvují, ale rovnou k sobě ty části přikládají....jenže ono připravit to 25x je fakt časově na hodně dlouho. Takže pro jedno, dvě dítka, co si s barvičkami netykají, to ještě jde (ale někdy toho mám dost i bez toho), ale pro většinu prostě radši zvolím pastelky
. Nehledě na to, že většina opravdu vybarvuje ráda.