Alraune, ono stačí, aby byly dva sloupečky, jeden na sčítání a druhý na odčítání po 20 příkladech, to zas tak moc není na papíře, no a zbytek jako slovní úlohy, kde se má příklad namalovat a spočítat, za zápis je bod, za namalování druhý, třetí bod je za zápis výpočtu, čtvrtý za výsledek a pátý za odpověď
kdyby 20 na sčítání a 20 na odčítání bylo moc, tak třeba bude po 15 nebo 10 a zbytek se doplní porovnáváním čísel, případně se tam plácne "geometrie", jako třeba namaluj na číselné ose od 0 do 10, kde je nějaký číslo, poznávání tvarů, ono se to nezdá, ale už toho umí hodně a 60 není moc, ale soustředit se každý nedokáže, takže se pak hodnotí spíš ta schopnost soustředit se než matematika, a to je špatně