Účo, nechápu, proč jsi na zakladatelku bezdůvodně tak protivná. Nemůžeš diskutovat věcně? Mě by taky tpzajímalo, jak se dá taková práce dělat správně.
A vůbec mi nepřipadá, že zadat na vyšším stupni gymnázia práci dvojici jako špatný nápad, i za tu cenu, že jeden táhne a druhý se veze. Aspoň ten tahoun pozná, jak je důležité ( nejen ve škole, ale i v životě) si správně vybrat partnera pro spolupřaci .
Můj syn na to díky skupinovým projektům přišel cca ve třetí třídě. Vyprávěl mi, jak se mu líbí A., jaké má krásné vlásky, ale na společné počítání si radši vybral B., protože je chytřejší.