Rozhodně se na nižším stupni vždycky doprovod řešil, řešil se i na Chebu a řešil se i na zeměpisu na vyšším stupni - nebylo jim 18. Pokud jsme ho vzali na sebe, tak učitelé byli velmi vděční, byť u CK DO se to jaksi očekávalo.

A všechno to, dokonce i výjezdy do ciziny, byly akce školy, tedy nepsaly se do třídnice na základě jakési poznámky. Tu řada učitelů přehlédla a pak to třídní musela rušit. Podle mne existuje k olympiádám závazný pokyn MŠMT týkající se soutěží v jednotlivých kategoriích (zde A - ministerské a B - plně uznané), který nařizuje plnou součinnost škol...

Dneska už je asi měně peněz, ale když jsem se v třeťáku připravoval na matematickou olympiádu kat. A i P celostátní a P a FO mezinárodní (P nakonec žel neproběhla), tak jenom příprava na MFO trvala 4 týdenní soustředění, MO asi 2-3, k tomu vlastní olypiády po týdnu, a vedle toho škola podporovala účast v seminářích pořádaných katedrami univerzit a JČsMF, což za rok dalo dalších 4-5 týdnů... Čili přes čtvrtroku v luftu. Tehdy se ještě nedopisovaly písemky, čili kladifikaci jsem si musel oběhnout, ale většina nic navíc nechtěla s tím, že mne zná...