Monty, dítě má rezervy ve psaní a to psaní mu učitelka hodnotí v matice, zatímco matiku zvládá levou zadní a nudí se.
To je ale právě normální reakce dítěte - když má před sebou příliš lehký úkol, navíc opakovaně, tak ho prostě začne flákat, protože se u něj k smrti nudí.
A místo, aby to učitelka pochopila, tak přitvrdí v té pečlivosti lehkého úkolu. Vždyť je to na první pohled úplně logický. Já bych učitelky a i rodiče někdy nechala vyzkoušet to, co děti zažívají v lavicích, třeba by to pochopili snadnějc.