Stejně jako hudebka není jen zpěv, výtvarka není jen kreslení a tělocvik nejsou jen sportovní výkony.

Naučit dítě koukat se kolem sebe a přenést to na čtvrtku, poslouchat hudbu, hýbat se na hudbu, produkovat něco....i ten zpěv je hodně o technice a dá se v něm hodně naučit....dobře se protáhnout a po námaze uvolnit, nebát se vzít do ruky míč, zkoordinovat tělo, aby dělalo, co člověk chce....to vše má smysl a proto má smysl řešit výtvarku, hudebku i tělocvik...a pětky v těchto předmětech jsou stejně demotivující jako v jiných...vlastně ještě víc, protože se vše svádí na talent a dítě mnohem snáz získá pocit, že v tom nebo onom směru je k ničemu...zatímco v matematice se doporučí procvičovat, tak ve výtvarce se mávne rukou...ale houbeles...i ruku lze donutit cvičením produkovat, co vidí oko nebo je v hlavě nebo pustit si tu "správnou"hudbu, ovládnout hlas, vyběhat stres....