Přidat odpověď
Hlásím se jednoznačně ke druhé skupině, pro mě je důležité, aby se můj prvňák ve škole cítil dobře, aby měl možnost zažít radost z poznávání nových věcí a ne aby se stresoval kvůli tomu, jestli dostane dvojku nebo trojku...do určité míry nějaké povinnosti samozřejmě má, musí si udělat úkoly, když nějaké dostanou, musí se něco naučit...ale to jde i beze stresu..nejsem příznivcem názoru, že už od první třídy se rozhoduje o budoucnosti dítěte...to je nesmysl a zrovna známky o budoucím uplatnění v životě nevypovídají vůbec nic...je celkem obecně známo, že hodně úspěšní bývají často právě ti, kteří jako malí nebyli zrovna premianti...
Předchozí