Přidat odpověď
Jednoznačně 2, to mluvím za syna i ze svých osobních zkušeností mého dětství. Mám vzdělávání jednoznačně spojené se stresem, strachem a tlakem na výkon až do omdlení. Syn je lenoch, neučí se, ale jsem přesvědčená, že kdyby ho škola bavila, výsledky by byly jiné (čímž nemyslím známky, ale přístup) a to v tom smyslu, že by projevoval zájem a touhu po vzájemném propojení všeho se vším.
Na matiku mají učitelku, která jede ve stylu Komenského škola hrou - matika ho velice baví, na hodiny se těší, přesto z ní má dvojku. Porovnám-li to s češtinou, výklad i s učitelkou ho neskutečně prudí, nesnáší diktáty, nerad čte atd., má z ní, pro mě nepochopitelně, jedničku. Je šesťák.
Předchozí