Dobré je vzít do úvahy, že s velkým nasazení pracovat může i dítě nadané i dítě disponované méně. Není to úplně tak, že práce nadaného by proto, že je nadaný, byla méně hodnotná.
Zase to kruhem vrací k nesmyslnosti tohohle typu oceňování.
Šprt je kategorie spíš pro určitý typ chování, podbízivost a podlézání učiteli, hraní na jeho ješitnost a jiné slabé stránky.
Normální učitel by měl mít šprta na salámu, což je taky tak jediné, co mu pomůže dvyknout neplodné strategii.