Šuplík - já ti fakt nevím Šuplík, ale jak píši, tak i na VŠ v Brně na Masarykově univerzitě mi nepřišlo, že by matematika byla nějak extra obtížná. Nevím, co si představuješ pod tím dosazováním do vzorečku, ale počítali jsme třeba matice, no a na to stačilo naučit se určitý postup a podle toho se jelo. Bylo to více způsobů a více druhů matic. Tak jsi se naučila postup a počítala jsi, to samé integrály a derivace. Nebo co myslíš, že se na gymnáziu nebo VŠ v matematice vymýšlí, pokud nestuduješ přímo matematiku nebo nějaké technické obory? Je to v podstatě aplikace naučených vzorečků a postupů.