Lenko,

ano, to jsou ta políčka na deskách a někdy i u obrázků uvnitř. Ten počet písmen je důležitý, navíc jsou ta políčka ještě rozdělená po slabikách, takže dítě vidí i počet slabik, začátek další slabiky (tam většinou tu hlásku slyší při tom, když si slovo slabikuje).

A ano, klidně jí nejdřív ta písmenka nabídnout (rozházená), později ji nechat, ať si je postupně hledá sama. Nebo to střídat.

No a hrát tu hru na mimozemšťany, tedy mluvit k ní hláskováním, třeba se ptát M-á-š h-l-a-d? A ona by měla odpovědět buď a-n-o nebo n-e. A ze začátku třeba jen dát před ní 5 věcí a ona podá tu, kterou vyhláskuješ...

Ale rozhodně to není otázka jednoho víkendu, i když ve chvíli, kdy to dozraje, tak to bývá najednou skok. Jenže dokud to dítě na tohle není zralé, tak tomu sice cvičení může trochu pomoci a zrání lehce urychlit, ale naučit jako takové to nejde .