IQ nic neznamená, důležitější je vyváženost schopností, včetně sociální inteligence a paměti. K dítěti se musí přistupovat individuálně. Tedy dítě bych testovat nedala (pokud by po tom samo netoužilo). Mám vysoké IQ a prakticky nulovou paměť. Paměť mám pouze emoční, cokoli je spojeno s pocitem (kladným) si pamatuji, zaručuje mi to šťastný, život, protože všechno špatné zapomínám. Inteligence mi asi pomohla vystudovat VŠ, vzhledem ke své paměti bych to asi nedala