Pokud na to bude učitelka slyšet, lze požádat o návštěvu odborníka ve třídě, udělá s nimi den či dva, jak bude třeba, na konci své práce by měl třídní učitelce předat jakési výsledky - pozice jednotlivců ve třídě, vzájemné vazby, slabé články, přirozený vůdce. Lze ho i požádat, aby situaci řešil s přihlédnutím na daného žáka - tvého syna (ten to nepozná).
U nás ve škole to fungovalo a funguje, máme tu střediska výchovné péče, se kterými je skvělá spolupráce, , mají snahu pomoci.