Lído,

ano, někteří...ale je jich velmi málo....je v tom velký cit pro ten jazyk, většinou vyšší inteligence, plus podnětné prostředí...

Taky to tak mám...

Ale třeba moje děti ne. A ve třídě nemám ani jedno takové dítě, přitom nadaných nebo na jazyk citlivých je tam tak třetina. Jsou tam dvě, tři holčiny, které stačí naťuknout...ale ta jedna, i když vyjadřovacími schopnostmi už hodně utíká ostatním, tak právě na psanou podobu slova moc citlivá není. No a ty dvě celkem jo, ale i tak stále ještě potřebují to ověřování si, že to tak je...očekávám u nich, že to h, ch, k, r, d, t, n budou používat jen krátkodobě, ale úplně se bez toho neobejdou...

Zbytek třídy, tedy 23 dětí se bez pravidel neobejde. Takže za mě, pokud je poměr těch, co to asi moc nepotřebují, ku těm, co se bez toho neobejdou 3:23, jsem jednoznačně pro to, aby se jim pravidlo poskytlo...