Del, kdyby bylo rozumných učitelek víc, nebylo by ptořeba řešit pořád dokola nespojoojený prvňáky :(
a nejen prvňáky, i ty další

ale občas najdeš děcko ,který by třeba od druihé třetí třídy bylo spokojený v tom kolektivu, kde začalo, ale než se toho dočká, nž to zvládnou i ti ostatní, tak toho jednoho absoliutně otrávíš a je lepší změnit působiště, prootže představa čekání do druhé třídy a nejistý výsledek k tomu, to je nad únosnou míru - samozřejmě vím, že někdy se sejde třída absolutně úžasná a jindy absolutně nemožná, já sama bych svýho syna přehlásila nejradši hned na jistou školu, kterou znám, jenže zrovna jeho ročník je nepoužitelný, ročník pod a nad je úžasný, ale tento fakt ne a není to třídní, její bývalá třída je taky úžasná - prostě mít děcko v tomto kolektivu, dala bych ho jinam a svoje tam dát nechci - jistě, i oni to časem třeba zvládnou, třeba, ale co do té doby?
někdo nemá čas čekat, prootže už potřebuje dělat víc, než se učit sedět vlavici