já mám právě taky nadaný dítě, s dysfázií, se všema dys včetně dyspraxie (ale bez dyskalkulie), se špatnou koordinací a motorikou, a jak se ukázalo ve 4. třídě, je to mimořádně nadaný matematik, se školou si poradil a škola s ním taky, byl jediný, kdo měl s řečí tako velký problém, samozřejmě tam nebyl sám, kdo neuměl R a Ř, ale zatímco ti ostatní to dohnali během 2. nebo 3. třídy, on má řeč opravdu špatnou i teď v sekundě, právě proto vím, že nadaný dítě se spoustou potíží potřebuje samo sobě ukázat, že má sice někde problém, ale jinde je dobrý a to je ptořeba podpořit