Vokounku, jenže u dysgrafie právě NEMUSÍ bejt projevem JEN to, že dítě píše jako čuně. Právě u toho našeho to bylo úplně jinak. Ve fyzice sice zjevně sledoval výklad, ale při dotazu vůbec netušil, která bije. Přitom další hodinu už věděl všechno (bez toho, aby se jakkoli věnoval učení). Z vyšetření vyplynulo, že zapisování poznámek ho natolik vytíží, že už nedokáže uvažovat nad tím, co vlastně zapisuje. Ovšem pak se mu to v hlavě nějak samo poskládalo. BTW, zrovna v podobnejch oborech je výrazně nadanej (matika, fyzika, informatika).