Zuzko, píšeš, že nevíš, jak probíhá přestávka. Jak jsem psala, být rodičem spolužáka tohoto dítěte, tak se ptám, jak vypadá přestávka. Jestli je s ním asistentka skutečně pořád. Jestli eliminuje jeho agresivní výpady a také jestli je schopná odchytit příčinu těch výpadů. A jestli s tím dítětem pak v klidu (samozřejmě ne v afektu) rozebírá jednotlivé situace a probírá s ním, jak se v té a té situaci měl kluk zachovat.
A pokud s ním asistentka sedí v lavici v hodině, tak si dost dobře neumím představit, že kluk během vyučování převrátí lavici.
Prostě z celé diskuze mi chybí to, jestli se ve škole někdo zabývá tím, proč se tak to dítě chová a co vyvolává afekty.