Tino, speciální třídy v rámci běžné školy můžou být přínosem. Na druhou stranu mít ve třídě sice třeba jen deset dětí, ale z nich pět ADHD, tři aspíky a ostatní s dys poruchami, to taky těm dětem neprospěje (ostatním samozřejmě ano, ti budou mít klid, protože problematické děti budou separované). Podle mne by bylo ideální, kdyby byli vyškolení asistenti a hlavně kdyby byl celkově snížený počet dětí ve třídě - a problematické děti "rovnoměrně" rozdělit a neseparovat je v jedné třídě. Což je bohužel nereálné...