a jakou radu máš vlastně ty?
Dát dítěti důvěru, že úkol zvládne napsat samo. Což se ve druhé třídě může podařit, i kdyby to mělo být na trojku. I kdyby to mělo být na pětku. Naučí se to postupně.
Udělat z každodenního psaní úkolů horor, kdy dítě sprostě nadává a maminka pláče, je peklo, které žádná jednička nevykoupí.
Podobně jako když se osmiletý kluk dostaví na VIP akci v teplákách, z toho se nestřílí.
Tři temperamentní hošíci mě naučili neulpívat na detailech.