Monty, objevuje se to (že se někdo věnuje jen tomu, čemu se věnovat chce) třeba zde:

30.9.2016 12:44:41

Lído,
no a? Gympl je všeobecně vzdělávací instituce, a pokud z ní jdou lidi na VŠ (což většinou jdou), tak si ji obvykle vybírají podle toho, co chtějí dělat. Proč by na tom gymplu měl chtít ve všem excelovat a ve všem nabrat nějakou obrovskou sumu znalostí, když jich většinu stejně zapomene a zůstanou v podstatě jen ty oborový?
Fakt myslíš, že budoucí student bohemistiky a budoucí student matfyzu musí nutně na 100% obsáhnout gymnaziální látku ze všech předmětů?
Mám osobní zkušenost jen se "čtyřletými" gymnazisty. Manžel byl třeba na gymplu s určitým zaměřením. Naprostá většina spolužáků na nějaké humanitní předměty (kromě jazyka) podle jeho slov dlabala a stačila jim trojka nebo čtyřka, protože k čemu se učit kvanta dat z dějepisu, když chceš jít na ČVUT?

v reakci na toto:

30.9.2016 12:37:07

Monty, třeba na škole syna...se 3 ročník 4G ještě nesrovnal na úroveň septimy. Ten první rok byl tak strašný, že aby nepropadli kompletně, dávali jim i jiné písemky.....

A přitom bodově se dostala většina skvěle....převis je 2x-3x víc....asi se na ty testy dalo dobře naučit, nebo se ty děti opravdu do té doby nepotřebovaly vůbec učit.....a narazily.....

Loni už snad měli písemky stejné jako synova třída, ale jsou pořád o dost horší...vůbec tomu nerozumím proč....když teda se podle teda učí na Zš to samé.