Tak to by mě zajímalo, co jsem já.

Moje dvě děti do Montessorky chodily, kdyby byla dostupnější (ta první vzdáleností, ta druhá finančně), chodily tam všechny. Prostě proto, že se to s klasickou základkou nedá srovnat.

Jako někdo, komu děti prošly klasickou školou, alternativou i domácím vzděláváním, mohu docela srovnávat. A to i z druhé strany. Já bych v Montessorce učila hned.

Moje zkušenost s rodiči dětí v Montessorce je taková, že školu navštěvují děti rodičů zajímajících se o vzdělání svých dětí a také o to, jak se dítě cítí. Jsou to rodiče angažovaní (když bylo potřeba během dvou měsíců vybudovat z ničeho úplně nové dvě třídy, aby pro děti zachovaly učitelky, se kterými byli spokojeni, tak to prostě udělali), spolupracující, zajímající se. Na rozdíl od těch z běžné školy, kde člověk aby na kolenou prosil, aby rodič přišel a zabýval se svým dátětem, které má nějaký problém. Jdu z třídní schůzky....přišla sotva polovina rodičů a ani jeden z těch, jejichž dítě má závažné problémy s chováním.

No ale hlavmě, že je všichni vědí, jak je to v těch alternativních školách divné až špatné.