na střední jsou důležitý maturitní předměty a zároveň ty, ze kterých bude děcko dělat nějaký zkoušky, závěrečný nebo přijímačky

z toho ostatního ať si mají klidně trojku a nezdržují se tím, ovšem to musí vědět, co chtějí dělat po gymplu. ¨Syn je matematik, je njasný, že humanitním věcem se věnovat nebude, kdyy měl trojku z dějepisu a biologie, ale i chemie, je mi to jedno. Druhý chce na medicínu, zase si může dovolit vypustit zeměpis, dějepis

blbý je ,že zrovna z těch potřebných předmětů mají neschopnou učitelku :(
takže když je potřeba zjistit, jak ovlivnit ne známku, ale znalost, tak se jdu zeptat taky, známky do trojek na vysvdčení neřeším vůbec, schopný učitel na to vliv nemá, to je v režii dětí, u neschonýho učitele j to ale bohužel naopak a taky to rodič nevyřeší