u nás to doteď taky neoznamovali. Te´d poprvé. O stres nejde, ale je fakt, že mě to nutilo podívat se, co se po nich bude chtít a v rychlosti jsem s ní (v autě, jak jinak
) probrala , jestli chápe ty slova nadřazený, podřazený, synonyma, homonyma, antonyma, slova hanlivá a lichotivá, velký písmena a hychykyrydytyny
. Přičemž jsem zjistila,že díky učebnici mají trochu bordel v hlavách, co se slov "citově zabarvených týče,ale radši jsem jí to nevysvětlovala. beztak to budou za čas brát znovu. No a zítra ráno-pět v autě-jí hodlám vysvětlit, jak je nutný umět si po sobě kontrolovat diktát-háčky, čárky, tečky...Toť moje příprava.