Monty - já už nerozumím, jak to tedy dnes je. Píšeš, že dnes se hraje hodně na průměr a nelze si nic opravit. Na druhou stranu už několik let čtu v novinách a různě na internetu o tom, jak je dnes učivo lehčí, jak jsou na děti snižovány nároky, že průmyslovka je na úrovni učebního oboru, bystré děti musí na víceleté gymnázium, v deváté třídě zůstávají už přebrané a méně motivované děti apod. Prostě úroveň vzdělání prý klesá. Tak potom by známky neměly být pro většinu problémem, ne? Vlastně by pro dnešní děti mělo být snadnější mít samé jedničky, než když to bylo za nás, ne? Když se toho tolik neučí a úroveň vlastně klesá. Tak by ten, kdo měl za nás dvojky a trojky, měl asi dnes jedničky...