Na základce jsem měla velmi dobrý přehled, protože na naší ZŠ byl zvyk, že učitel po zkoušení řekl známku nahlas, takže ji slyšeli všichni. po písemkách zase bylo zvykem, že učitel rozdal opravené písemky, aby si každý mohl svou písemku prohlédnout a pak jsme známky hlásili nahlas a učitel si je zapisoval do notesu. Kupodivu jsme toho nezneužívali a hlásili jsme je správně.
Na střední jsem také měla velmi dobrý přehled, ale už si nevybavuji, jestli jsme je také hlásili nahlas nebo jestli jsme si je jen říkali navzájem.
Syn o známkách spolužáků nemá tušení, nahlas je nehlásí, jen občas si je řeknou mezi sebou.