Dětem je potřeba nabídnout, samy v tom věku nemají orientaci v tom, co je možné a samy se nikam hlásit nemůžou - o logistice nemluvě. Rodič má představu o tom, k čemu rodina potažmo geny lnou, takže by teoreticky měl být schopen nabídnout něco, co by mohlo dítě chytit.

No a pak je potřeba rozlišovat mezi koníčky a vzděláním. Některé kroužky jsou totiž vzdělávací a v podstatě suplují to, co by člověk očekával od školy nebo zajišťují/doplňují takové vzdělání, které rodina pokládá za důležité. Jiné věci dítě dělat chce a většinou není důvod, proč by nemělo.

Jenže tomu dítěti se to všechno musí umět podat a je třeba, aby si "sedlo" s učitelem/trenérem, jinak to stejně fungovat nebude.