Mně se také plošné navyšování platů nelíbí. Stejně se mi ale nelíbí tabulky podle délky praxe. Chápu, že začátečník nemůže mít stejně jako učitel s praxí. Ale na tu praxi stačí učit několik let, aby ji učitel získal. Pak je již jedno, zda učí pět nebo dvacet let. Pak by mělo hlavně rozhodovat, co naučí. Nakonec tak je to všude, že jsou pracovníci odměňováni podle toho, kolik třeba dokážou prodat nebo získat zákazníků. Jak k tomu přijde učitel, který skutečně něco žáky naučí, že dostane stejně, jako učitel, který nenaučí prakticky nic. V naší škole to vidím například v angličtině. Učitelka nenaučí vůbec nic, všechno se musí dohánět doučováním.