Já si vůbec nemyslím, že by rodiče neměli dětem pomáhat s učením, pokud látku sami zvládají. U nás naopak kromě první třídy nebylo třeba s dětmi na nižším stupni pracovat, zvládaly samy. Potřeba pomoci se školou nastala u nejstarší ve kvintě a primánka teď občas přijde, abchom ji vyzkoušeli. Takže u nás smysl vidím u těch starších a pomáhá to hodně, navíc u nás se jedná o matiku a fyziku a ta nás rodiče baví, tak co bychom dítěti nepomohli? U dcery často vidíme, že látku nepochopila úplně dobře, sama by napsala fyziku na 3-4, ale když se s ní manžel učí, tak je pak výsledek 1-2. Ale určitě nejde o každodenní učení.