My jsme začínaly stlaním postelí, sypáním rukavic pudrem a mytím bažantů. I tak byla cesta otevřená. Kdo chtěl, šel po škole na intenzivní péči, další na chirurgii, já šla na specializační nástavbu psychiatrickou. Jedna moje spolužačka má medinu, plno z nich je mimo obor, hodně už jich je Bc. Přesto i s tím Bc. myjou některé pořád i ty bažanty, protože nároky na povinnosti a vzdělání se zvyšují, ale tu práci pomocného personálu nemá kdo dělat.

Ale ta praxe v provozu, byť ty " podřadné práce" rozhodně k něčemu byla. Takže i na té ekonomce, i kdyby měli studenti dělat tabulky, stát u skartovačky, lepit doručenky...cokoliv, tak hodně okoukají. Nakonec pokud by ta praxe byla na více pracovištích, jako na té zdrávce, tak spíš studenti budou tušit, co by jednou chtěli nebo naopak nechtěli dělat. Zjišťovat to po škole, to je bída. Proto je tolik fluktuantů.