Taky jsem vyrostla v atmosféře spolpráce žáků proti kantorům. Opisování jsem brala jako její součást, ale moc jsem si ji neužila,protože na ZŠ jsem seděla v lavici s jedničkářkou jako jsem byla já a na SŠ taky. Jen občas v jazycích, kde jsme byli půlení, jsem napovídala. Na VŠ jsme spolupracovali při laboratořích, na zkouškách nebylo moc jak, tam jsme byli každý za sebe.

Současný přístup, že je to vlastně podvod, se mi spíše líbí.