Kopřivo, zrovna v tomhle případě je důležitější ta vlnovka.
Sloveso vyjadřuje děj, činnost, něco, co se mění, tak se zavedlo, že se přísudek bude podtrhávat vlnovkou ( aby si všichni lépe zapamatovali vo co gou) a podmět rovnou čarou, jako něco statického. Jde tady vyloženě o dohodu, jak co značit.

Jeden profesor na VŠ ( MFF UK) vyprávěl, jak jeho dceru učila souška učitelka množiny. Dcera místo žlutou pastelkou obtáhla průnik na obrázku snad fialově, protože se jí žlutá zlomila. No a z pohledu učitelky byla celá písemka blbě.