Monty,
známky jsou prostě zjednodušení. Redukce. Ale i kdyby nebyly, bylo by nutno výkon nějak škálovat a řešit, kdo na něco má nebo nemá. Myslím, že u nás nejsou hlavní problém ta čísla 1-5. Problém je hlubší, a sice to, co za nimi lidi vidí. To kastování v hlavách, ne v číslech (proto taky většina lidí známky chce - a ne, nejsou to jen rodiče jedničkářů, aby se nad jedničkami mohli ukájet). A ten hlubší problém by zrušením známek mezmizel, jen by se transformoval a vyhřeznul zas jinak. Myslím, že v tom je klíč změny. A zrušení známek až poslední krok. Protože dokud to bez nich opravdu neumíme, jejich zrušení to nevyřeší.