"Když má někdo čtyřky, pětky a ostatní to vidí, tak ta nálepka vznikne sama od sebe. Kdyby se neznámkovalo, tak děti ani nezaregistrují, že měl v diktátu 10 chyb, nebije to tolik do očí."

Tak co trochu pracovat s tou třídou, aby nikoho nenálepkovali?

Přece pokud se k někomu chovaj hnusně, protože se v něčem liší (dejme tomu má blbý známky nebo třeba nosí brejle), tak není řešení eliminovat ten rozdíl (dát všem stejný známky, nehodnotit vůbec nebo nařídit, aby všichni nosili brejle), ale pracovat s nima tak, aby ten rozdíl nevnímali jako důvod "mu to nandat".