Z+2, no jenže první 4 roky 8G jede dost podobně jako 6-9. třída Zš....neříkám úplně....

To co chceš nahrazuje ta přednáška rozboru básně a prezentace....odříkat tu básničku opravdu stačí na možná 4....tu máš jako doplněk.

Podobnou prezentaci tvoří do mluvnice...o nějaké zajímavosti, takže třeba namátkou kluci zpracovávali historii abecedy, comenia písmo, a podobně,....hůř a hůř se to vymýšlí loni docházela inspirace....letos od toho upustil u staršího....nejhorší je najít námět, někdy ze zoufalství přišli a když už něco padlo, tak syn kouknul do seznamu a už to tam bylo.....takže třeba 14dní trvá vůbec vymyslet o čem. Mladší má výhodu, starší mu nahází témata co měli jeho spolužáci.

A pak podobnou prezentaci dělají ještě do ZSP(základy společenských věd), vše se hlásí na začátku pololetí. Třeba o víkendu syn dodělával něco o zbraních....měl to rozpracované od listopadu. (To prý hned nahlásil o čem bude psát). 1x psal o FBI a telefonech už nevím v jaké suvislosti.....

první roky měli problém si to sepsat tak, aby si to pamatovali s tím co jim jde za zády.....