"pokud to fakt bylo těžký, objektivně těžký, no tak přece pro všechny, tudíž asi bude minimum těch, kteří to mají všechno a správně a víc bude těch, kteří ty body ztratili. Nevím, ale možná proto někdo ty přijímačky vymyslel těžké. Protože třeba - na nějaký ten tzv. prestižní gympl se hlásí 300 děti, oni chtějí přijmout 60 děti, jenže když byly přijímačky lehčí, tak třeba 80 dětí mělo přijímačky na plný počet a pak rozhodovaly takový ty věci jako vysvědčení a víme, že na některé škole mít samý jedničky prostě možný není."

Přesně tak.

A mám pocit, že právě Monty tady hodně intenzivně brojila proti situaci, kdy se při přijímačkách klade moc velkej důraz na průměr známek na té "původní" škole (protože to zvýhodňuje jedničkáře, ale že ty školy maj různou úroveň a jednička z jedný může být na úrovni trojky z jiný).

Ty těžký zkoušky by toto umožnily do dost velké míry kompenzovat - a zase je to špatně?