Já se taky domnívám, že na těch speciálních školách byli pedagogové, kteří se jednak na tuto problematiku zaměřili při studiu (možná se pletu), ale hlavně měli možnost praxí nabýt zkušenost s prací s různým typem postižení ... Paní učitelka na ZŠ, co má 30 dětí ve třídě, tam má vždy několik "DIS" a ADHD... ale nyní tam navíc vyfasuje někoho s vážnějším mentálním problémem. NO a příště jiné dítě zase s úplně jiným problémem....pletu se, když se domnívám, že lépe by to zvládal ten specialista ??Co už jich učil několik s tím samým problémem ? Nemluvě o tom,že pro to dítě musí být fakt pokořující pořád být tím posledním, přes veškerou snahu třeba....