zefýr,
ale proč by nebyl nadaný, jenom není nadaný "mimořádně", tedy z mého pohledu.
Nejsem moc velký příznivec testování lidí a strkání do nějakých škatulek, nicméně to, že lidé vč. dětí nejsou všichni stejní je celkem jasné. Jen je otázka, do jaké míry z toho dělat cirkus a jestli to náhodou není na škodu právě té myšlence inkluze tak, jak byla zamýšlena a jak jedině může fungovat. To, že Pepíček kulhá a Mařenka je dobrá na matematiku jsou zjevný věci, v ideálně fungující společnosti na to nepotřebuješ papír od psychologa. Učitel prostě nenechá Pepíčka soutěžit v běhu a Mařenku v kolektivu zapojí tak, aby se sama nenudila a mohla svou schopnost použít ve prospěch ostatních. Ty papíry totiž spíš hranice staví, než aby je bouraly.