Aleno, nemáš pravdu. Nepsala jsem o vyjmenovaných slovech, to nikoho nezajímá. Ale děti si všimnou, že na procházce někdo pozná každého brouka a strom, že někdo na výletě hraje dobře na kytaru a co se matematiky týče - tak tam ještě víc věřím k tomu, že dobří počtáři nazapadnou. Příspěvky se týkaly mimořádných výkonů a například dítě, které je úspěšné v biologické olympiádě, by bylo nepřehlédnutelné i bez té soutěže - jsou to většinou děti, které hodně čtou a zajímají se a to se neschová ani ve školním kolektivu, kde se neznámkuje.
Pokud tam tedy nejde o přístup, který je také kritizován - a to je, že ty nadané děti se drží v průměru a nijak se s jejich nadáním nepracuje, protože cílem je mít děti ve stejné lajně.