Podle mě je rezignovaná, sebevědomí na nule, s mizernou strategií zaměřenou na vyhnutí se neúspěchu. Je ve spirále, všechno ji táhne dolů. Odpovídá tomu i ta vyšší inteligence, cítí, že ji předbíhají i ti, kteří zdaleka nejsou tak inteligentní jako ona. To je další silná rána pro sebevědomí.

Co kdyby se učila a stejně dostala špatnou známku? To nedá, to by byla prohra, té se bojí (nebo spíš v ní věří). Tak tu špatnou známku raději dostane poté, co se neučila. Kdo se neučil, tak vlastně neprohrál, vždyť to by nedal nikdo. Lidi s nízkým sebevědomím buď míří vysoko (kde to nedá stejně skoro nikdo, tak se nic neděje, to není prohra), nebo moc nízko (jako tvoje dcera). Lidi s normálním sebevědomím míří klidně tam, kde je pravděpodobnost 50:50.

Potřebuje zvednout sebevědomí, něco jí prostě musí jít, potřebuje zažít, že poté, co do něčeho dala úsilí, se zlepšila.

Napadá me Feuersteinova metoda. Tam by ji mohli individuálně zpracovat, aniž by na ni tlačili. Zároveň jí dojde, že se opravdu něco naučila, a že tedy učení funguje.

http://talentovani.cz/predstavujeme/-/asset_publisher/0Jan/content/feuerstein-aneb-uceni-v-souvislostech

No a kromě toho musí samozřejmě vědět, že ji máš strašně moc ráda, ať přinese jakoukoli známku, i když je tlustá atd.