Jo, taky jsem měla tendenci se rozčilovat na svoje dítě, protože když na něj člověk zatlačil, tak psalo krásně.
Než mi v PPP vysvětlili, že to chce tolik soustředění, že je schopný ho podat tak pět minut a šmytec. Takže to opravdu bylo tak, že tlak - krásné písmo - za chvíli hrůza - moje podezření, že to "zase fláká". Omluvou mi budiž, že já ale nejsem učitelka, ta by to přece měla vědět. Aby dys dítě ve svém dys-oboru podalo standardní výkon, musí do toho vložit o moc víc energie. A o to rychleji se vyčerpá. A pak už jde výkon zase do háje, aniž by za to dítě mohlo.