ano, tino, takové mám ty starší dvě děti
ale i synovi prospělo, když poslední rok v mš byl vedený jako předškolácký - víc se trénovalo soustředění na jednu činnost, víc seděly u stolečků, víc se zaměřovaly na učení (oproti volnému hraní)
u dcery (prošla mš ještě před zavedením přípravy) jsem naopak pozorovala, že ji dlouhé sezení v lavici zpočátku víc obtěžuje, že potřebovala víc změny podnětů (a to je sama o sobě línější a učení má ráda taky od malinka), sice uměla všechno stejně jako syn, ale ten režim zš byl prostě skokově jiný než u toho předškoláckého roku v mš