Rozálie,já nejsem pro snižování laťky, právě naopak...Ale u přijímaček by mělo být především to,co se ty děti ve škole učí...A o tom byl právě ten Běloun. Logika je určitě ohromně důležitá ( a je potřeba i k vyřešení klasického příkladu),ale dosazování do vzorečků přece taky..Moje máma učila 40 let, skoro všechny zadání písemek si schovávala. Kdyby teď zadala písemku, co děti psaly v roce 1985, tak to bude úplnej výbuch..To samé maturita - kdyby se dalo zadání z matiky ( klidně jen pro gymply),co jsme psali v roce 1989 povinně,tak to dneska nespočítá skoro nikdo..Za skoro 30 let vývoje kupředu jsme se posunuli někam,kde je problém i základní matematický úkon..Když syn v osmicce v pololetí měnil základku,tak ta nová byla o parník napřed -a to ve všem...jak se tohle může stát, že na té staré jedou tak pomalu,že neproberou polovinu látky?