"...aby mohl učit třeba i vozíčkář nebo i člověk se smyslovým postižením, pokud to daný předmět umožňuje, tzn. už učitelský sbor by mel být předobrazem pestrosti..."

"Nejoblíbenějším předmětem na naší škole byla biologie, jejíž výuka měla svoji tradici.

Starší spolužáci nám vyprávěli o bývalém profesoru Lehnickém, který se na osnovy neohlížel a výklad omezoval na kreslené popisy ryb. Teprve inspektor prý objevil závažný fakt, že profesor Lehnický je němý a tudíž k výuce nezpůsobilý...."
(Exkurze do zoologické zahrady, Šimek+Grossman)