Kudla, pokiaľ to ne je učiteľ na VŠ, tak nemusí byť odborník cez novinky v odbore. Nemusí toho vedieť z odboru až tak veľa, skôr ide o to, aby to vedel podať tak, aby žiaci rozumeli a aby sa to dalo počúvať. Aby používal iné metódy než výklad...atď. Učím krátko odborné predmety, stále sa do toho dostávam a baví ma to. Za dva roky (teraz tretí) som mala jednu takú triedu, kde asi len dvaja-traja spolupracovali, zvyšok bol hrozný, mala som dojem, že aj keby som tancovala kankán, tak ich nezaujmem. Proste životný postoj "mať na háku". Verím, že to učiteľov demotivuje, ak sa to stáva častejšie. Ono treba záujem na oboch stranách. Také zázraky ako "pánu učiteľovi z lásky" (film) sú len vo filmoch :) resp. sa vyliahnu raz za sto rokov možno...Alebo všetci ste vo svojom odbore takí nad- ale fakt že nadpriemerní???

A odpoveď na otázku - ja sa vzdelávam v odbore, ktorý učím stále, lebo ma teší, keď môžem hodiť do placu nejakú novinku.