"oni ty děti učí myslet, ne si pamatovat kdejakou blbost."

Prave.
Proto mezinarodni porovnavani znalosti a urovne skoly na zaklade stejnych testu je hodne mimo. U nas se ve skolach uci prave tim zpusobem - myslet a porovnavat. Coz je dost slozity "znamkovat" a posuzovat. Samozrejme to kazdymu nevyhovuje a na okoli to pusobi, ze nic neumi. Ono je jednodussi se neco naucit, jako kdyz bicem mrska a plivat to po urcity obdobi, nez to zapomenes. Ovsem to mysleni ti zustava.


Svedi filmovali a porovnavali zdejsi vyuku s vyukou v Korei/Cine, kde deti biflujou nasobilku/slovicka atd atd. Bylo to hodne zajimavy - zdejsi ucitele i zaci byli "sokovani" hromadnym odrikvanim nasobilky/anglickych slovicek. Tamejsi opet, ze tohle tady vubec nefungovalo.