jj, syn je v 6. třídě, absolutně nechápu, proč má znát 4 říše (nebo co to je) Mezopotámie, přitom neměl tušení, kde to bylo, k tomu naprosto neskutečný zápis v sešitě, dlouhý, v odrážkách, bez souvislosti, třeba odrážka Vhodné klimatické podmínky, naučil se to zpaměti, takže když jsem se ho zeptala, co ví o Mezopotámii, řekl: vhodné klimatické podmínky, obilí, datle, fíky... nebo co, ale tímto způsobem
stálo mě několik hodin, než jsme zápis přepsali, naučili se spolu všechny ty 4 už nevím co, a oni pak psali písemku na Egypt, který probírali před Mezopotámií. motivace k další práci pro mě minusová, pro něho asi ještě slabší