"Salámista chlapeček je něco jinýho než úporně snaživá hodná holčička - a každé z těch dětí potřebuje úplně jiný přístup."

U nas toto sedi presne. Kym dcera snad od druhej triedy ide sama svoju lajnu bez ohladu na okolie tak syn je salamista a ma "vyssie ciele".

Dcera (19) aj v prostredi kde sa decka flakali a s prospechom boli problemy tvrdo drzala svoju uroven a neprisposobila sa "sedej vacsine". Proste bola ona, dlho dlho nic a potom zo dve deti, zase dlho nic a vacsina. Tr.uc. nechapala kde sa to v nej berie. Ja som od druhej triedy ani nevedela co preberaju. Na prestiznom gym. zase isla svoju "top" lajnu, len tam ich je takych viac.

Syn (13) ma rozumove predpoklady ako dcera ale zaberie len tam kde to naozaj chce velmi velmi...napr.v jazykoch, sachu, programovani, kresleni...vlastnou volou a chcenim sa naucil v 8rokoch jazyk tak ze kto nevie nepozna ze to nie je jeho rodny jazyk. Proste hodiny pocuvania, citania, rozpravania, pisania...a to vsetko sam bez jazykovky ci ucitelov (otestovany v jazykovke, slovnu zasobu ma neskutocnu, vyslovnost, prizvuk, gramatiku...na hodinach ang.polemizuje s ucitelkou o gramatike ci jemnych odtienoch jazyka). Pritom v rodine to nemal od koho pochytit. Na druhej strane, co nechce tak sa sam nedonuti urobit a potrebuje pomoc. Sam by padol na hubu uz davno. Takze vymyslam sposoby ako mu to ucenie zatraktivnit. Je v nevyhode pretoze posledne roky kvoli castym chorobam vela vymeskal, teraz ma IVP zo zdrav.dovodov a vyklad v skole mu chyba ale zatial to dava na 1-2. Len teda to moje usilie pri nom a pri dcere sa neda vobec porovnat.